"L'istruzione può realmente creare le condizioni per lo sviluppo e la piena realizzazione della persona, facilitando l'acquisizione delle conoscenze e delle competenze, contribuendo alla crescita economica e sociale", ha detto il ministro.
Secondo Valditara, "ancora, nel 2025, nelle due sponde del Mediterraneo, le condizioni socio economiche di un giovane condizionano in maniera significativa il suo successo e la sua carriera professionale. E i sistemi educativi non riescono spesso a fornire un sostegno adeguato adatto agli studenti in difficoltà o ad offrire percorsi di istruzione e formazione in grado di valorizzare i talenti di ciascuno che sono diversi e multiformi".
"Per questo motivo - ha aggiunto - nell'ambito del consiglio istruzione dell'Ue, stiamo lavorando per rendere i nostri sistemi più inclusivi attraverso un approccio pedagogico incentrato sulla personificazione e personalizzazione degli apprendimenti e per rafforzare lla formazione tecnica e professionale, asse fondamentale per offrire opportunità di lavoro ai giovani e rendere competitivi i nostri sistemi imprenditoriali". (ANSAmed).
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