Le Marche si distinguono tra le
Regioni d'Italia per il rispetto delle direttive sul
dimensionamento scolastico. Lo comunica l'assessore
all'Istruzione Chiara Biondi: "Il ministro Valditara valorizza
le Regioni che hanno effettuato il dimensionamento nei termini
previsti. Grazie alla tempestività e al rispetto delle
direttive, infatti, le Marche risultano tra le Regioni che
potranno usufruire di una serie di misure agevolative, tra le
quali la possibilità di istituire classi anche senza il
requisito del numero minimo di studenti, la salvaguardia del
contingente Ata per l'anno scolastico 2025/26 e la nomina di un
docente con funzioni vicarie del dirigente scolastico sulle
scuole oggetto di dimensionamento. E' un'operazione volta anche
a garantire ed incrementare posti di lavoro per insegnanti e
personale Ata".
Si tratta "di un riconoscimento al lavoro svolto per
garantire qualità e prossimità nel sistema scolastico regionale,
per una scuola 'meglio organizzata e più vicina agli studenti'
come ha giustamente sottolineato il Ministro. Una bella notizia
per la Regione che continua ad investire sul sistema scolastico
e sull'istruzione per il futuro formativo e professionale dei
nostri ragazzi. Il dimensionamento scolastico - aggiunge
l'assessore - risponde ad obiettivi precisi stabiliti da
normative europee e nazionali che la Regione ha il compito di
attuare già dal 1998. Con il PNRR, dal governo Draghi, sono
stati imposti nuovi criteri stringenti per definire il
contingente di dirigenti scolastici (DS) e direttori dei Servizi
Generali e Amministrativi (DSGA), obbligando tutte le Regioni ad
adeguarsi".
Con il dimensionamento scolastico, ribadisce Biondi "non si
chiudono plessi ma si interviene soltanto sull'organizzazione e
sulla presenza dei dirigenti scolastici, in taluni casi anche
garantendo la presidenza laddove per ragioni numeriche esiste da
anni solo una reggenza. Il dimensionamento può dunque
rappresentare anche una prospettiva di crescita e di stabilità
per le scuole e i territori coinvolti, permettendo di creare
sinergie e rispondere in modo più efficace alle esigenze di
studenti e famiglie".
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